社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿的(

2020-08-02 19:51  分类: 第二章学前教育原理  参与: 人  

社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿的(  )和社会情感尤应渗透到多种活动和一日生活的各个环节之中。

A

社会认知

B

社会态度

C

社会意识

D

社会行为

正确答案:《幼儿园教育指导纲要(

本题考查的是《幼儿园教育指导纲要(试行)》的内容。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中社会领域的指导要点中指出,社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情

在健康领域中,保教人员应从身心状况、动作发

下列属于幼儿园语言教育目标的是(  )。

下列教育家中,提出“整个教学法”,把儿童所

幼儿的语言能力是在(  )中发展起来的。

幼儿教师在语言课上只讲故事,音乐课上只能唱

洗手的时候,教师要求小朋友要节约用水。这种

简述如何做好幼小衔接工作。

在大班的幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设

下列选项中不是由陶行知创建的是(  )。

福禄贝尔发明的“恩物”是(  )。

下列选项中,不属于《3-6岁儿童学习与发展指南

狭义的教育是指(  )。

20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,

发展适宜性的含义包括:一是个体适宜性,二是

洛克的代表作为(  )。

第一个阐明游戏具有教育价值的人是(  )。

下列选项中,不符合《3-6岁儿童学习与发展指南

简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中艺术领

关于幼小衔接,下列说法正确的是(  )。

幼儿教育是对(  )岁的幼儿所实施的教育。

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